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班训“静净竞”塑造班之魂
作者:王俊英    文章来源:本站原创    点击数:1742    更新时间:2016-3-30    
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严格的班级管理良好班风和学风是必然,营造浓郁学习氛围的基础是加强班级管理,充分挖掘班训的思想教育功能,这样才有利于提高班级管理质量,有利于学生各方面健康成长。基于此,我班班训“静净竞”成为班之魂。

静,就是要求学习务必有一个安静的环境,否则既影响教师情绪,又影响学生学习积极性。我要求学生“入室则静”,小预备之前必须进教室。我率先垂范,要求学生做到的自己必须先做到。上课、自习提前到。同时,培养班干部,协同管理。教室安静了,同学们的精力都用到学习上。

净,就是要求学习务必有一个干净的环境。当进入一个窗明几净、桌凳整齐的场所,师生自会心情舒畅,精神勃发。教室没有垃圾乱堆,没有纸片乱飞,同学们也极少得病。班级人多,环境自然容易破坏。我从细小处入手,常到教室转转,遇到问题,及时提醒,既保持教室安静又保持了教室干净。利用学生爱美之心,引导学生自觉保持教室卫生,主动创造美好环境。

竞,是积极上进的标志。学习中竞争必不可少,具有你追我赶的学习氛围,良好的学习风气,加上开展争先创优,进行比,学,赶,帮,超,就会激发学生学习的动力。同时善于发现榜样,发挥榜样的力量,高一开学三四个月,通过几次质检考试,我班李心贺入班时的第41名,通过努力,到稳居班前三名,67号何平,73号何建超上课积极配合老师,经过一年的努力,现已居于班中上游。在此基础上,积极创造条件,不断挖掘潜力,激励学生不断从胜利走向胜利。

静净竞的氛围,使和谐的班级环境有了,于是再给学生提出细致要求,指明方向,明确责任。在学习、生活中,学生很快地进入状态。经验丰富的教师团队,团结上进的班集体,积极带头的班干部,精美的班级文化,照亮同学们前进的道路。

静净竞,相互联系,相互作用,构成人生美妙音符,合奏人生乐章。愿不断有所感悟,付诸实践,书写6班学生的壮丽人生。

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